SEL

非認知能力の重要性が高まっています。新学習指導要領でも、主体性や協調性、自己調整力などの育成が重視されています。しかし、非認知能力は数値化が難しく、効果的な育成手法が確立されていないため、体系的に学ぶ機会が十分に整っていないという課題があり...